Haut de page
Retour à l'accueil

Université d'Hiver de la Formation Professionnelle

Accueil > Webographie

Webographie

Pour accompagner les débats des ateliers de la 13e Université d’hiver de la formation professionnelle, le Département Documentation de Centre Inffo vous propose à travers cette Webographie une sélection de documents déclinés par atelier.

Nous remercions l’ensemble des rédactions et des auteurs pour leur aimable autorisation de reproduction, et tout particulièrement les animateurs et intervenants qui nous ont communiqué leurs documents présentés dans les ateliers.

Pour approfondir vos recherches, nous vous invitons à consulter la base de données bibliographiques de Centre Inffo.

Dossier réalisé par le Département Documentation
de Centre Inffo

Département Édition-Multimédia de Centre Inffo


Sélection arrêtée le 31 décembre 2013

Avec la collaboration des membres du réseau ARIANE, réseau documentaire des professionnels de l’information-documentation intervenant dans le champ de l’orientation et la formation tout au long de la vie et de l’emploi

Afpa :

Cnam :

La formation, levier de performance de l’entreprise

Sommaire
TR E1 Compétences et formation, levier de performance pour l’entreprise

Faire fructifier ses compétences est un enjeu central pour l’entreprise. Comment se développent-elles aujourd’hui dans l’entreprise ? Quelle est la place de la formation, au regard des stratégies sociales et financières ? Comment intégrer l’investissement et la valeur formation dans le capital de l’entreprise ?
Ces sujets sont au coeur de l’actualité de la réforme qui a notamment pour objectif que les "dépenses de formation soient davantage considérées par les entreprises comme des investissements ».
Cette table ronde permettra de débattre des nouveaux objectifs confiés par l’entreprise à la formation professionnelle et de la capacité à mesurer les impacts économiques et sociétaux de l’investissement formation.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale
    Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 80 p. Lire le document
    • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale - Exposé des motifs
      Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 30 p. Lire le document
  • Accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle
    14 décembre 2013, 38 p. Lire le document
  • L'analyse du travail et la relation formation-emploi : quatre approches et démarches en usage au Céreq
    Samira Mahlaoui (dir.)
    Relief, n° 44, décembre 2013, 88 p.
    Lire le document
  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
    • Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2013. Premiers résultats de l'évaluation des compétences des adultes
      OCDE
      Paris : OCDE, octobre 2013, 484 p.
      Lire le document
  • La compétitivité de l'industrie française : évolution des débats, initiatives et enjeux
    Catherine Sauviat ; Claude Serfati
    Noisy-le-Grand : IRES, n° 04.2013, mai 2013, 39 p. (Document de travail)
    Lire le document
  • Pacte pour la compétitivité de l'industrie française. Rapport
    Louis Gallois
    Paris : Premier ministre, novembre 2012, 74 p.
    Lire le document
E2 Recrutement gagnant pour tous - L’enjeu des mesures pour l’emploi. Agefiph, Pôle emploi, Agefos-PME

Dans un contexte économique difficile pour les entreprises et notamment les plus petites, dans un contexte dégradé du marché du travail et en particulier pour les plus jeunes et les moins qualifiés ; l’articulation entre l’investissement formation des entreprises et l’acquisition de compétences pour les individus devient un enjeu majeur pour le développement de l’emploi. Il ne s’agit pas simplement d’insertion professionnelle, mais bien de développement d’une gestion anticipée des compétences pour accroître la compétitivité. Les mesures pour l’emploi et en particulier les emplois d’avenir et le contrat de génération représentent une opportunité pour repenser les pratiques de recrutement des entreprises, favoriser les parcours d’évolution professionnelle des individus et participer à l’amélioration de la performance.
Les intervenants présenteront des actions et des témoignages pour illustrer ces propos.

  • Quelles sources d’information et de financement ?
  • Quel investissement pour l’entreprise ? Comment préparer les recrutements ?
  • Quel accompagnement pour mieux articuler l’offre et la demande d’emploi ?
  • Quand et comment peut-on parler d’un recrutement gagnant ?

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Reclassement. Les résultats mitigés de la plate-forme PSA-Afpa à Aulnay
    Domitille Arrivet
    Entreprise & Carrières, n° 1176, 21 janvier 2014, pp. 12-14
    Voir le site de l’éditeur
  • Emploi et formation dans les TPE- PME. Perspectives 2014
    Observatoire Agefos PME
    Paris : Agefos PME, novembre 2013, 64 p.
    Lire le document
  • L'accès à l'emploi des personnes handicapées en 2011
    Nadia Amrous ; Meriam Barhoumi ; Vincent Biausque
    Dares Analyses, n° 66, octobre 2013, 11 p.
    Lire le document
  • Repérage Flash Emploi (RFE). Bilan de l'opération de juillet 2012 à juin 2013
    Observatoire Agefos PME
    Paris : Agefos PME, 30 septembre 2013, 24 p.
    Lire le document
  • Evaluation partenariale de la politique de formation professionnelle des demandeurs d'emploi (Modernisation de l'action publique)
    Paulo Gemelgo ; Anousheh Karvar ; Bruno Vincent ... [et al.]
    Paris : Igas. Inspection générale des affaires sociales, août 2013, 87 p.
    Lire le document
  • Les bénéficiaires de la formation « compétences clés » : plus de 50 000 entrées en formation en 2011
    Johanne Aude
    Dares analyses, n° 44, juillet 2013, 8 p.
    Lire le document
  • Le contrat de professionnalisation dans l'accès à la qualification et à l'emploi des personnes handicapées
    Tendances. La lettre des études et évaluations de l'Agefiph, n° 5, juin 2013, 7 p. Lire le document
  • Variété des politiques de formation continue dans les petites entreprises
    Isabelle Marion-Vernoux
    Bref Céreq, n° 310, mai 2013, 4 p.
    Lire le document
  • La formation professionnelle des demandeurs d'emploi en 2011 : baisse de 4 % des entrées en formation
    Johanne Aude
    Dares Analyses, n° 27-2013 , avril 2013, 9 p.
    Lire le document
  • L'opinion des demandeurs d'emploi sur les contrats aidés
    Isabelle Benoteau ; Véronique Rémy
    Dares Analyses, n° 18-2013, mars 2013, 12 p.
    Lire le document
  • Le regard des organismes de formation sur la commande de Pôle emploi
    Alexandre Meliva
    Bref Céreq, n° 296, février 2012, 4 p.
    Lire le document
  • La formation professionnelle des demandeurs d'emploi
    Bertrand Deumie ; Jean-Marie Marx ; Sylvie Vidal
    Paris : Secrétariat d'Etat à l'emploi, février 2010, 53 p.
    Lire le document
  • Site des emplois d'avenir
    Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social
    Consulter le site dédié
E3 Valoriser l’investissement formation de l’entreprise. FFP, Orange, IAE Paris Sorbonne

La formation est un investissement immatériel qui a des impacts économiques et sociétaux (RSE). Comment en rendre compte en lien avec les obligations de reporting non financier auxquelles sont tenues les entreprises françaises  ?
En 2012, le Ministère de l’Economie et des Finances a confié à la Fédération de la Formation professionnelle (FFP) la mission d’élaborer une grille d’indicateurs qui permette aux entreprises de mieux rendre compte des impacts économiques et sociétaux de leurs investissements en formation professionnelle. Celle-ci est aujourd’hui intégrée dans un guide de reporting.
L’atelier présentera  :

  • la démarche qui a permis la conception de ce guide,
  • les indicateurs qui ont été définis, en lien avec la responsabilité sociétale des entreprises
  • la mise en oeuvre chez Orange
  • le prolongement de l’action collective envisagé, en lien avec les partenaires sociaux

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Questions à Jonathan Pottiez, directeur produit et innovation chez Formaeva
    Propos recueillis par Knock Billy
    L'Inffo formation, n° 843, 1-15 novembre 2013, pp. 28-29
    Lire l’article
  • Vision croisée salarié / responsable formation : résultats des enquêtes sur la place de la formation en entreprise (Demos) - Enquête "Responsables formations"
    Demos
    Paris : Demos, 12 novembre 2013, 6 p.
    Lire le document
  • Emploi et formation dans les TPE- PME. Perspectives 2014
    Observatoire Agefos PME
    Paris : Agefos PME, novembre 2013, 64 p.
    Lire le document
  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • Plan de formation dans les entreprises : de la formalité à l'outil stratégique
    Quentin Delpech ; Antoine Naboulet
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 21 juin 2013, 4 p. (L'essentiel)
    L’essentiel de l’étude
    • L'évaluation de la formation : piloter et maximiser l'efficacité des formations
      Jonathan Pottiez
      Paris : Dunod, 2013, 232 p. (Fonctions de l'entreprise)
      Voir le site de l’éditeur
  • La formation professionnelle, un enjeu de compétitivité et de RSE
    Jean Wemaëre
    blog de Jean Wemaëre, 14 mars 2013, s.p.
    Lire le document
    • Enquête sur la formation professionnelle dans les ETI
      IDRH, ASMEP-ETI
      Paris : IDRH, ASMEP-ETI, 13 mars 2013, 27 p.
      Télécharger l’étude
  • Rendre compte des impacts économiques et sociétaux des investissements en formation professionnelle
    Paris : FFP. Fédération de la formation professionnelle, février 2013, 48 p. Lire le document
  • La question du “retour sur investissement” en formation
    Philippe Grandin
    L'Inffo formation, n° 826, 16-31 janvier 2013, p. 14
    Lire le document
  • « En temps de crise économique, la formation reste un investissement stratégique pour les TPE-PME » (21ème baromètre Agefos PME sur l'emploi et la formation)
    Aurélie Gerlach
    Le Quotidien de la formation, 12 décembre 2012, 1 p.
    Lire l’article
  • Exploitation des déclarations fiscales 24-83 : année 2009
    Renaud Descamps ; Christèle Gauthier
    Marseille : Céreq, juillet 2012, s.p.
    Lire le document
  • Dix ans après : où en est la Responsabilité Sociale des Entreprises ?
    Natacha Seguin
    La Lettre du CEP, groupe Alpha , n° 10, juin 2012, 6 p.
    Lire le document
E4 Faciliter l’accès à la formation. Eurosima, Santé service Dax

Pour se développer, l’accès des salariés à la formation dépend avant tout de la politique incitative que met en place l’entreprise : information, entretiens RH, évaluation de la formation, implication des différents interlocuteurs de l’entreprise. Mise en perspective des pratiques d’Eurosima, cluster de la filière des sports de glisse, et de Santé Service Dax, Association à but non lucratif d’Hospitalisation et de Soins Infirmiers à Domicile.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Renouer avec la formation, renouer avec l'emploi : aider les adultes peu qualifiés à sortir du chômage
    Note d'information - Cedefop, 24 octobre 2013, 4 p. Lire le document
  • Plan de formation dans les entreprises : de la formalité à l'outil stratégique
    Quentin Delpech ; Antoine Naboulet
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 21 juin 2013, 4 p. (L'essentiel)
    L’essentiel de l’étude
  • Enquête sur la formation professionnelle dans les ETI
    IDRH, ASMEP-ETI
    Paris : IDRH, ASMEP-ETI, 13 mars 2013, 27 p.
    Télécharger l’étude
  • Aspirer à se former, la responsabilité des entreprises en question
    Marion Lambert ; Josiane Vero
    Bref Céreq, n° 279, novembre 2010, 4 p.
    Lire le document
E5 Fidéliser les compétences sensibles pour une performance durable. Ministère de l’Education nationale, Réseau des Greta, Atac Simply Market

Présentation d’une démarche et des dispositifs associés qui ont permis à l’entreprise Simply Market de conjuguer recrutement, investissement formation et fidélisation des salariés faiblement qualifiés, dans un univers ultra-concurrentiel  :

  • Renforcer les compétences clés dans la logistique pour sécuriser les activités
  • Des chiffres et des lettres pour une efficacité opérationnelle renforcée
  • Des tuteurs formés pour transmettre le meilleur de nos compétences

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Languedoc-Roussillon : le Fongecif signe une convention avec le réseau des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP)
    Claire Padych
    Le Quotidien de la formation, 18 janvier 2014, 1 p.
    Lire le document
  • Maroc. Apm terminals tangier reconnu pour son effort de formation
    Isabelle Arbona
    Entreprise & Carrières, n° 1167, 19 novembre 2013, p. 20
    Voir le site de l’éditeur
  • Les Ateliers de pédagogie personnalisée (App) deviennent prestataires d'Uniformation
    Nicolas Deguerry
    Le Quotidien de la formation, 15 novembre 2013, 1 p.
    Lire le document
  • Les bénéficiaires de la formation « compétences clés » : plus de 50 000 entrées en formation en 2011
    Johanne Aude
    Dares analyses, n° 44, juillet 2013, 8 p.
    Lire le document
  • Recruter dans l'hôtellerie-restauration : quelle sélectivité sur un marché du travail en tension ?
    Michèle Forté ; Sylvie Monchatre
    Revue de l'IRES, n° 76, 2013/1, 2013, pp.127-150
    Lire le document
  • Une expérience de formation réussie - GRETA de Paris/ATAC supermarché
    Paris : Greta, s. d., 2 p. Lire le document
E6 Portefeuille de compétences et stratégie "business". Astrium Satellites et Astrium France (groupe EADS)

L’entreprise Astrium (numéro 1 européen et numéro 3 mondial de l’industrie spatiale) mobilise différents outils – formation, recrutement, mobilité – pour adapter les compétences à l’évolution de ses marchés au regard de ses enjeux sociaux, stratégiques et financiers. En particulier, sera abordée la contribution des ressources humaines au développement de compétences individuelles à partir d’une stratégie globale et collective de la gestion des compétences ainsi que le rôle indispensable du responsable des ressources humaines de proximité.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Reclassement. Les résultats mitigés de la plate-forme PSA-Afpa à Aulnay
    Domitille Arrivet
    Entreprise & Carrières, n° 1176, 21 janvier 2014, pp. 12-14
    Voir le site de l’éditeur
  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • "Changer de métier : quels enjeux ? quels risques ? quelles opportunités ?
    COE, colloque
    Paris : COE, 26 septembre 2013, s.p.
    Accéder aux documents
  • Accord du 13 septembre 2013 relatif à l'emploi sur le périmètre de Natixis Intégrée
    13 septembre 2013, s.p. Voir le site de Natixis
  • Plan de formation dans les entreprises : de la formalité à l'outil stratégique
    Quentin Delpech ; Antoine Naboulet
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 21 juin 2013, 4 p. (L'essentiel)
    L’essentiel de l’étude
  • Site d'Aérocampus Aquitaine - Conseil régional d'Aquitaine
    Voir le site
E7 Diagnostiquer et piloter les compétences stratégiques de l’entreprise. Opcalia, AD Solutions, Tannerie Rémy Carriat

Comment mieux prendre en compte les attentes de ses clients ? Comment manager efficacement ses équipes ? Comment garantir une qualité optimale à ses produits ou services ? Comment s’ouvrir à l’export ? Comment optimiser sa gestion des ressources humaines ? Autant de questions qui méritent de prendre le temps de la réflexion et de l’analyse. Une denrée rare pour les entreprises, en particulier les TPE/PME, dont les préoccupations restent centrées sur l’épaisseur des carnets de commande et les résultats à court terme. Et pourtant, consacrer quelques heures à identifier ses forces, ses faiblesses et ses axes de progression constitue un atout déterminant pour maintenir et développer ses activités, tant sur le plan matériel, financier qu’humain. C’est précisément l’objectif de Stratégie Compétences, un outil de diagnostic et de pilotage des compétences stratégiques de l’entreprise proposé par Opcalia, qui a conquis près de 500 TPE/PME en à peine un an. Arrêt sur expérience.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • DCNS. Des contrats fléchés sur les métiers en tension
    José Garcia Lopez
    Entreprise & Carrières, n° 1156, 3 septembre 2013, pp. 22-23
    Voir le site de la revue
  • Plan de formation dans les entreprises : de la formalité à l'outil stratégique
    Quentin Delpech ; Antoine Naboulet
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 21 juin 2013, 4 p. (L'essentiel)
    L’essentiel de l’étude
  • Variété des politiques de formation continue dans les petites entreprises
    Isabelle Marion-Vernoux
    Bref Céreq, n° 310, mai 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Enquête sur la formation professionnelle dans les ETI
    IDRH, ASMEP-ETI
    Paris : IDRH, ASMEP-ETI, 13 mars 2013, 27 p.
    Télécharger l’étude
  • Stratégie Compétences. Analyse et aide à la décision
    Paris : Opcalia, 2013, 6 p. Lire le document
  • Estuaire compétences : pratiques RH des entreprises de l'Estuaire la Seine : analyses et actions
    Association des CCI de l'Estuaire, 14 septembre 2012, s.p. Voir le site Internet

La formation, levier d’excellence pour l’économie nationale

Sommaire
TR T3 Les territoires et secteurs professionnels, créateurs de valeur pour la formation… et réciproquement

A l’heure du dernier acte de décentralisation, comment mobiliser la formation pour organiser le développement économique territorial  ? Comment s’articulent les politiques publiques régionales et les politiques de branche pour soutenir les filières stratégiques, accompagner des mutations économiques et créer de l’emploi durable  ?

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale
    Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 80 p. Lire le document
    • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale - Exposé des motifs
      Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 30 p. Lire le document
  • Accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle
    14 décembre 2013, 38 p. Lire le document
  • Le marché du travail et la relation enseignement - emploi ; 18 octobre 2013, Conseil National Education Economie
    Véronique Deprez Boudier
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 18 octobre 2013, 13 p.
    Lire le document
  • Les missions des CARIF-OREF au service de l'anticipation et de l'accompagnement des mutations économiques en région
    CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Christophe Usselio La Verna
    Paris : CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, 14 octobre 2013, 135 p.
    Consulter le site du CNFPTLV
  • Les reconversions professionnelles : changer de métier : quels enjeux ? Quels risques ? Quelles opportunités ? Colloque du Conseil d'Orientation pour l'Emploi - 26 septembre 2013 : synthèse des actes du colloque
    COE. Conseil d'orientation pour l'emploi
    Paris : COE. Conseil d'orientation pour l'emploi, octobre 2013, 52 p.
    Lire le document
  • Le développement économique local : des démarches multiples pour un objectif commun - Dossier
    Les Cahiers de la fonction publique, n° 337, octobre 2013, pp. 20-36 Lire le dossier

    Contient  :

    • Interview d’Alain Rousset, président de l’Assemblée des Régions de France (ARF)
    • Les régions et le développement économique : l’affirmation d’une pertinence et d’un juste positionnement, par Alain Petitjean, directeur général de Sémaphores, et Renaud Damesin, responsable du pôle Développement économique & gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences territoriales, Sémaphores
    • Être au service du développement local, la mission des entreprises publiques locales, par Hélène Le Rai, responsable du département Aménagement et développement économique, Fédération des entreprises publiques locales (EPL)
    • L’économie sociale et solidaire, un acteur clé pour la création de richesses, par Patricia Andriot, membre du bureau du RTES, vice-présidente en charge de l’ESS du conseil régional de Champagne-Ardenne, Christiane Bouchart, présidente du RTES, conseillère déléguée à l’ESS de la ville de Lille et de Lille Métropole, Michel Dinet, administrateur du RTES, président du conseil général de Meurthe-et-Moselle, avec Anne-Laure Federici, déléguée générale du réseau des collectivités territoriales pour une économie solidaire (RTES)
  • L'information sur l'offre de formation : 30 ans d'expertise des CARIF-OREF
    Réseau des CARIF-OREF ; Florence Barbin (Gref Bretagne) ; Luce Charbonneau (Efigip Franche-Comté) ; Geneviève Cousinou (Inffolor - Carif Lorraine) ... [et al.]
    S. l. : Réseau des CARIF-OREF, septembre 2013, 34 p.
    Lire le document
  • Présentation de l'ouvrage "Former, certifier, insérer. Effets et paradoxes de l'injonction à la professionnalisation des diplômes" [Note de lecture]
    François Sarfati
    Formation emploi, n° 122, avril-juin 2013, pp. 167-169
    Lire l’article
  • Etat des lieux de la gestion territoriale des emplois et des compétences
    APEC. Association pour l'emploi des cadres ; Maïmouna Fossorier ; David Alibert
    Les études de l'emploi cadre, n° 2013-10, 1er mars 2013, 16 p.
    Lire le document
  • Quelle reconnaissance conventionnelle des diplômes dans les relations emploi-formation ? La place, le statut et le rôle des diplômes dans les conventions collectives
    Pascal Caillaud ; Nathalie Quintero ; Fred Séchaud ; Michèle Ménabréaz ... [et al.]
    CPC Etudes, n° 2, février 2013, 262 p. + annexes
  • Territoires, enjeux économiques et sociaux : quel engagement partagé des acteurs ? : 6e Université d'été "Emploi, compétences, territoires"
    Stéphane Michun (dir.)
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 41, février 2013, 120 p.
    Lire le document
  • Lecture transverse des Contrats de plan régionaux de développement de la formation (CPRDF) : de nouvelles dynamiques régionales au service du développement économique, de l'emploi et de la formation. Analyse des textes négociés
    Carine Seiler
    Paris : Sémaphores, décembre 2012, 126 p.
    Lire les documents
  • Régions : analyse des pratiques emploi formation - Dossier
    AFPA . Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Sylvie Karsenty ; Philippe Tranchart
    Débat formation, Hors-série Régions, 15 octobre 2012, 28 p.
    Lire le dossier

    Contient :

    • Construire les programmes, structurer l’offre
    • Faciliter l’accès à la formation et sécuriser les parcours
    • Organiser la commande publique
    • Évaluer et manager la qualité
    • New skills and jobs in Europe : pathways towards full employment
      European Commission - Directorate-General for Research and Innovation
      Luxembourg : Publications Office of the European Union, 8 octobre 2012, 92 p.
      Lire le document
  • Innovation sociale : un levier pour le développement des territoires ; Repères et bonnes pratiques pour développer des politiques régionales de soutien à l’innovation
    ARF. Association des Régions de France ; Avise ; Caisse des Dépôts
    Paris : Avise, juillet 2012, 28 p.
    Lire le document
  • Créativité et innovation dans les territoires : une stratégie d'avenir ? 5e Université d'été "Emploi, compétences et territoires"
    Stéphane Michun (dir.)
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 38, juillet 2012, 78 p.
    Lire le document
    • Etude portant sur l'évaluation des pôles de compétitivité. Rapport global
      BearingPoint France SAS ; Erdyn ; Technopolis Group-ITD
      Paris - La Défense : BearingPoint, 15 juin 2012, 180 p.
      Lire le document
  • Régions : emploi, formation, attractivité, territoires
    AFPA. Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Éric Delon ; Sylvie Karsenty ; Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, Hors-série Régions, janvier 2012, 68 p.
    Lire le dossier
  • Guide pour l'élaboration de passerelles entre certifications
    CNCP. Commission nationale de la certification professionnelle
    Saint-Denis-La Plaine : CNCP, octobre 2011, 56 p.
    Lire le document
T1 Utiliser en région les travaux prospectifs nationaux. Aerospace Valley, Carif Oref Midi-Pyrénées, CGSP, Réseau des CERC (construction)

Les secteurs éducation-formation se mobilisent aux niveaux national et régional pour préparer aux métiers de demain. Focus sur la coordination des acteurs autour de problématiques sectorielles (Midi-Pyrénées et Rhône-Alpes).

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Les métiers et leurs territoires
    Jean-Michel Floch ; INSEE. Institut national de la statistique et des études économiques ; Frédéric Lainé ; CGSP - Commissariat général à la stratégie et à la prospective
    INSEE Première, n° 1478, décembre 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Le marché du travail et la relation enseignement - emploi ; 18 octobre 2013, Conseil National Education Economie
    Véronique Deprez Boudier
    Paris : CGSP. Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 18 octobre 2013, 13 p.
    Lire le document
  • Changer de métier : aujourd’hui par contrainte, demain par envie ?
    Philippe Tranchart
    L'e-letter Débat Formation, n° 28, 3 octobre 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Les reconversions professionnelles : changer de métier : quels enjeux ? Quels risques ? Quelles opportunités ? Colloque du Conseil d'Orientation pour l'Emploi - 26 septembre 2013 : synthèse des actes du colloque
    COE. Conseil d'orientation pour l'emploi
    Paris : COE. Conseil d'orientation pour l'emploi, octobre 2013, 52 p.
    Lire le document
  • Anticiper les formations aux secteurs d'avenir [Interview de Jean-François Pilliard, délégué général de l'UIMM]
    Propos recueillis par Valérie Grasset-Morel
    Débat formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 7-9
    Lire l’article
  • Faire face aux pénuries de talents : l'étude de ManpowerGroup
    Philippe Tranchart
    L'e-letter Débat Formation, n° 27, 11 septembre 2013,
    Lire l’article
  • L'enquête Pénurie de Talents 2013 : résultats de recherche
    ManpowerGroup
    Nanterre : ManpowerGroup, 28 mai 2013, 48 p.
    Lire le document
    • Pénurie de talents, les employeurs tirent la sonnette d'alarme : agir pour disposer durablement des talents nécessaires [Livre blanc]
      ManpowerGroup
      Nanterre : ManpowerGroup, 24 mai 2013, 16 p.
      Lire le document
  • Le MEDEF lance un observatoire sur les difficultés de recrutement
    Valérie Grasset-Morel
    L'e-letter Débat Formation, n° 22, 24 avril 2013, 1 p.
    Lire l’article
  • La stratégie Europe 2020 : comment répondre aux défis formation-emploi ? In : Troisièmes rencontres interrégionales CEREQ - DARES - inter CARIF-OREF [22 septembre 2011, Rouen]
    Christiane Westphal
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 40, septembre 2012, pp. 25-35
    Lire le document
  • Prévenir l'obsolescence des compétences
    CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle
    Note d'information - Cedefop, 1er juillet 2012, juillet 2012, 4 p.
    Lire le document
  • Le travail et l'emploi dans vingt ans : rapport
    Groupe de travail présidé par Odile Quintin ; CAS - Centre d'analyse stratégique
    Paris : CAS, 5 juillet 2011, 304 p. (Rapports & documents)
    Lire le document
T2 Intelligence économique et politiques de branche. CNEFP Transport et activités routières, OPTL, Afref, AFT

Comment la veille, la structuration de l’information stratégique, le positionnement de l’offre et les opérations d’influence contribuent à construire les politiques de formation professionnelle. Illustration avec le secteur du transport et de la logistique.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique : bilan des activités de la CPNE
    OPTL. Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique
    Paris : OPTL, 21 novembre 2013, 1 p.
    Lire le document
  • Des formations sur mesure pour les saisonniers de Rhône-Alpes
    Chantal Féminier
    Entreprise & Carrières, n° 1167, 19 novembre 2013, p. 17
    Lire l’article
  • L'AFPA refondée, parie sur les filières d'avenir
    Chantal Attané
    L'e-letter Débat Formation, n° 29, octobre 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • Les partenaires sociaux européens revendiquent une place accrue pour les observatoires de branche
    Philippe Grandin
    L'Inffo formation, n° 839, 1er septembre 2013, p. 39
    Lire le document
  • Mieux croiser les besoins d'emploi des branches et des territoires
    Valérie Grasset-Morel
    Débat Formation, n° 18, juillet 2013, p. 4
    Lire l’article
  • La négociation collective en 2012
    Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social ; DGT. Direction générale du travail ; DARES. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques
    Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 1er mai 2013, 786 p. (Bilans & rapports)
    Lire le document
  • Régions : coordonner l'offre de formation
    Valérie Grasset-Morel
    Débat Formation, n° 17, mars 2013, p. 28
    Lire le document
  • En 2011, les titres professionnels délivrés en transport-logistique se sont accrus de 25 %
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 1er février 2013, 1 p.
    Lire le document
    • Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique : tableaux de bord régionaux
      OPTL. Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique
      Paris : OPTL, 1er février 2013, s.p.
      Lire les documents
      • Stimuler l'innovation, le rôle du nouveau Conseil scientifique de l'AFPA
        AFPA. Association nationale pour la formation professionnelle de adultes
        L'e-letter Débat Formation, n° 18, 1er février 2013, 1 p.
        Lire l’article
  • Rapport 2012 de l'Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique
    CPNE. Commission paritaire nationale professionnelle de l'emploi et de la formation professionnelle dans les transports routiers et les activités auxiliaires du transport
    Paris : OPTL, 1er janvier 2013, 74 p.
    Lire le document
  • Intelligence économique, compétitivité et cohésion sociale. Rapport au Premier ministre
    Bernard Carayon
    Paris : La Documentation française, juillet 2003, 173 p. (Collection des rapports officiels)
    Lire le document
T4 Filières stratégiques et pôles d’excellence de formation en région. Atelier 64, LP Porte d’Aquitaine, Aérocampus Aquitaine, Région Aquitaine, CTC GroupeCR Aquitaine/Entreprises

Après l’aéronautique avec Aérocampus Aquitaine, la Région Aquitaine structure des pôles d’excellence de formation pour d’autres filières stratégiques. Prochainement en Dordogne, ce sera la filière du cuir et du luxe.
Les savoir-faire concernés sont multiples et l’offre de formation disponible insuffisante.
L’ouverture du centre de formation Repetto a permis de valider l’efficacité d’une structure de formation mixte salariés et futurs embauchés à l’extérieur de l’entreprise.
Le pôle d’excellence de formation aux métiers du cuir et du luxe propose de créer un partenariat novateur entre les différents acteurs de la formation initiale et continue et les entreprises de la filière.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Un nouveau plan d'action pour les secteurs de la mode et du luxe approuvé à Londres
    Commission européenne
    Memo, n° 13/1079, 3 décembre 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Dossier de presse «Visite du Président de la République François Hollande, jeudi 10 janvier 2013, Aérocampus Aquitaine - Latresne»
    Aérocampus Aquitaine
    Latresne : Aérocampus Aquitaine, 10 novembre 2013, 16 p.
    Lire le dossier
  • La participation aux pôles de compétitivité : quels effets pour les PME et ETI ?
    Vincent Dortet-Bernadet
    INSEE Analyses, n° 14, novembre 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Les campus des métiers et des qualifications au coeur du redressement productif des territoires : déplacement de Vincent Peillon et Arnaud Montebourg dans l'Ain, lundi 14 octobre 2013 - Dossier
    Ministère de l'Education nationale ; Ministère du Redressement productif
    Paris : Ministère de l'Education nationale, 14 octobre 2013, 8 p.
    Lire le dossier
  • Le campus des métiers de la plasturgie : Plasti Campus d'Oyonnax-Bellignat
    Ministère de l'Education nationale
    Paris : Ministère de l'Education nationale, 14 octobre 2013, s.p.
    Lire le document
  • La Région a attribué une subvention d'1 million d'euros pour la formation aux métiers du cuir et du luxe qui ouvrira en septembre 2014 à Thiviers
    Sud-Ouest.fr, 8 octobre 2013, 1 p. Lire l’article
  • L'AFPA refondée, parie sur les filières d'avenir
    Chantal Attané
    L'e-letter Débat Formation, n° 29, octobre 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes - Dossier
    Philippe Masse ; Philippe Tranchart
    Débat Formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
    Lire le document

    Contient :

    • Anticiper la reprise économique : les stratégies formation gagnantes
    • Former pour embaucher
    • Philippe Almansa UIMM Midi-Pyrénées : « Pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue »
    • Recaero. Le Bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
    • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées
    • Anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
    • La plate-forme emploi-formation compétences à Gimont Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • Les contrats de performance : une étape clé dans la mise en oeuvre de la nouvelle politique des pôles de compétitivité
    Lettre d'information des Pôles de compétitivité, septembre 2013, p. 2 Lire le document
    • Le pôle Aerospace Valley et l'Agence spatiale européenne présentent ESA-BIC Sud France, l'incubateur des start-ups du spatial
      Lettre d'information des Pôles de compétitivité, p. 6, septembre 2013 Lire l’article
  • Anticiper : la priorité des politiques régionales de formation
    Valérie Grasset-Morel
    L'e-letter Débat Formation, n° 17, 17 janvier 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Etude portant sur l'évaluation des pôles de compétitivité. Rapport global
    BearingPoint France SAS ; Erdyn ; Technopolis Group-ITD
    Paris - La Défense : BearingPoint, 15 juin 2012, 180 p.
    Lire le document
  • L'École Repetto va former des demandeurs d'emploi sur un savoir-faire unique
    Sandrine Guédon
    Orient'actuel, 31 janvier 2012, 1 p.
    Lire l’article
  • Site d'Aérocampus Aquitaine - Conseil régional d'Aquitaine
    Voir le site
T5 A nouveaux besoins de l’économie, nouvelles certifications. UPMC, Université du Littoral, CFPB

Création de nouvelles certifications pour des métiers porteurs, en lien avec un secteur professionnel.
Les universités et la profession bancaire via le CFPB (Centre de Formation à la Profession Bancaire) ont construit et déployé des actions de formation destinées à former aux nouveaux métiers de la banque. C’est le cas notamment d’un parcours de licence professionnelle Chargé(e) de clientèle expert. Cette nouvelle certification a permis la signature d’une charte puis d’un accord cadre CFPB-Universités. Cet accord servira d’exemple au protocole de collaboration signé fin novembre 2013 entre le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche (MESR) et plusieurs partenaires professionnels.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Geneviève Fioraso installe le comité Sup’Emploi pour rapprocher les universités et les entreprises
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 11 décembre 2013, 1 p.
    Lire le document
  • La branche de l'immobilier anticipe les emplois et les compétences à venir
    L'e-letter Débat Formation, n° 30, 27 novembre 2013, 1 p. Lire l’article
    • Fleur Pellerin soutient la création d'une formation aux métiers de la fibre optique - Une formation ouverte dès 2014
      La FibreOptique.com / Groupe Economie Matin SAS, 26 novembre 2013, Lire le document
  • Qui seront les ingénieurs de demain ?
    Institut des sciences et technologies ParisTech
    ParisTech Review, 28 octobre 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Grand Coalition for Digital Jobs
    European Commission
    Voir le site
  • Le supérieur : moteur de la croissance de l'apprentissage en 2010 et 2011
    Aurélie Demongeot
    Note d'information de la DEPP, n° 13.22, octobre 2013, 5 p.
    Lire le document
  • Présentation de l'ouvrage "Former, certifier, insérer. Effets et paradoxes de l'injonction à la professionnalisation des diplômes" [Note de lecture]
    François Sarfati
    Formation emploi, n° 122, avril-juin 2013, pp. 167-169
    Lire l’article
  • La Commission européenne lance une grande coalition en faveur de l'emploi dans le secteur du numérique
    Communiqué de presse de la Commission européenne, IP/13/182, 4 mars 2013, s.p. Lire le communiqué
  • Quelle reconnaissance conventionnelle des diplômes dans les relations emploi-formation ? La place, le statut et le rôle des diplômes dans les conventions collectives
    Pascal Caillaud ; Nathalie Quintero ; Fred Séchaud ; Michèle Ménabréaz ... [et al.]
    CPC Etudes, n° 2, février 2013, 262 p. + annexes
  • New skills and jobs in Europe : pathways towards full employment
    European Commission - Directorate-General for Research and Innovation
    Luxembourg : Publications Office of the European Union, 8 octobre 2012, 92 p.
    Lire le document
  • Guide pour l'élaboration de passerelles entre certifications
    CNCP. Commission nationale de la certification professionnelle
    Saint-Denis-La Plaine : CNCP, octobre 2011, 56 p.
    Lire le document
  • Observatoire des métiers, des qualifications et de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la banque
    Voir le site
    • CFPB - Centre de Formation de la Profession Bancaire
      Voir le site
    • T6 Filières stratégiques et dynamisme des territoires. Région Pays de la Loire, Direccte Pays de la Loire, cabinet Sémaphores

      "Compétences 2020", démarche collaborative de GPEC de filières co-pilotée par l’Etat, la Région et les Partenaires sociaux, coordonne les acteurs pour promouvoir les métiers, insérer et former. Deux exemples : les filières aéronautiques, navale et éolien offshore et la filière automobile.

      Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Reclassement. Les résultats mitigés de la plate-forme PSA-Afpa à Aulnay
    Domitille Arrivet
    Entreprise & Carrières, n° 1176, 21 janvier 2014, pp. 12-14
    Voir le site de l’éditeur
  • Cap sur les EMR en Basse-Normandie
    Point virgule, n° 48, décembre 2013, pp. 20-27 Lire le document
  • Agefos-PME propose son offre de service de GPEC territoriale
    Aurélie Gerlach
    Le Quotidien de la formation, 8 novembre 2013, 1 p.
    Lire le document
  • Les campus des métiers et des qualifications au coeur du redressement productif des territoires : déplacement de Vincent Peillon et Arnaud Montebourg dans l'Ain, lundi 14 octobre 2013 - Dossier
    Ministère de l'Education nationale ; Ministère du Redressement productif
    Paris : Ministère de l'Education nationale, 14 octobre 2013, 8 p.
    Lire le dossier
  • Le campus des métiers de la plasturgie : Plasti Campus d'Oyonnax-Bellignat
    Ministère de l'Education nationale
    Paris : Ministère de l'Education nationale, 14 octobre 2013, s.p.
    Lire le document
  • L'AFPA refondée, parie sur les filières d'avenir
    Chantal Attané
    L'e-letter Débat Formation, n° 29, octobre 2013, s.p.
    Lire l’article
    • Le développement économique local : des démarches multiples pour un objectif commun - Dossier
      Les Cahiers de la fonction publique, n° 337, octobre 2013, pp. 20-36 Lire le dossier

      Contient  :

      • Interview d’Alain Rousset, président de l’Assemblée des Régions de France (ARF)
      • Les régions et le développement économique : l’affirmation d’une pertinence et d’un juste positionnement, par Alain Petitjean, directeur général de Sémaphores, et Renaud Damesin, responsable du pôle Développement économique & gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences territoriales, Sémaphores
      • Être au service du développement local, la mission des entreprises publiques locales, par Hélène Le Rai, responsable du département Aménagement et développement économique, Fédération des entreprises publiques locales (EPL)
      • L’économie sociale et solidaire, un acteur clé pour la création de richesses, par Patricia Andriot, membre du bureau du RTES, vice-présidente en charge de l’ESS du conseil régional de Champagne-Ardenne, Christiane Bouchart, présidente du RTES, conseillère déléguée à l’ESS de la ville de Lille et de Lille Métropole, Michel Dinet, administrateur du RTES, président du conseil général de Meurthe-et-Moselle, avec Anne-Laure Federici, déléguée générale du réseau des collectivités territoriales pour une économie solidaire (RTES)
      • Les stratégies formation gagnantes pour anticiper la reprise économique : l'exemple de l'aéronautique - Dossier
        Philippe Tranchart ; Philippe Masse
        Débat formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp. 10-19
        Lire le dossier

        Contient :

        • Former pour embaucher
        • Philippe Almansa - UIMM Midi-Pyrénées : « pour les métiers nouveaux, on compte sur la formation continue"
        • Le bassin d’emploi, réservoir de la reconversion
        • L’exemple de l’Afpa Midi-Pyrénées : anticiper le nouveau décollage de l’aéronautique
        • Airbus, Latécoère et d’autres... Comment l’Afpa accompagne la reprise
  • Agefos-PME propose son offre de service de GPEC territoriale
    Aurélie Gerlach
    L'Inffo formation, n° 836, 16 juin 2013, p. 39
    Lire l’article
  • Etat des lieux de la gestion territoriale des emplois et des compétences
    APEC. Association pour l'emploi des cadres ; Maïmouna Fossorier ; David Alibert
    Les études de l'emploi cadre, n° 2013-10, 1er mars 2013, 16 p.
    Lire le document
  • Territoires, enjeux économiques et sociaux : quel engagement partagé des acteurs ? : 6e Université d'été "Emploi, compétences, territoires"
    Stéphane Michun (dir.)
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 41, février 2013, 120 p.
    Lire le document
  • Anticiper : la priorité des politiques régionales de formation
    Valérie Grasset-Morel
    L'e-letter Débat Formation, n° 17, 17 janvier 2013, s.p.
    Lire l’article
  • Régions : analyse des pratiques emploi formation - Dossier
    AFPA . Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Sylvie Karsenty ; Philippe Tranchart
    Débat formation, Hors-série Régions, 15 octobre 2012, 28 p.
    Lire le dossier

    Contient :

    • Construire les programmes, structurer l’offre
    • Faciliter l’accès à la formation et sécuriser les parcours
    • Organiser la commande publique
    • Évaluer et manager la qualité
  • Table ronde "Des parcours façonnés par les territoires" / In : Parcours en formation et en emploi : quels enseignements pour l'action ? - Troisièmes rencontres interrégionales CEREQ - DARES - inter CARIF-OREF
    Françoise Amat ; Christel Colin ; Philippe Dole ; Gilles Picard
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 40, septembre 2012, pp. 37- 49
    Lire l’article
  • Accompagnement des parcours et insertion professionnelle : atelier n° 4 / In : Parcours en formation et en emploi : quels enseignements pour l'action ? - Troisièmes rencontres interrégionales CEREQ - DARES - inter CARIF-OREF
    Bruno Crepon ; Pierre Bourges ; Christine Bruniaux
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 40, septembre 2012, pp. 113-133
    Lire l’article
  • Les plates-formes de transition et de mobilité professionnelle : une spécificité franc-comtoise
    Philippe Masse
    Débat Formation, Hors-série Régions, janvier 2012, pp. 44-45
    Lire l’article
    • Régions : emploi, formation, attractivité, territoires
      AFPA. Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Éric Delon ; Sylvie Karsenty ; Philippe Masse ; Philippe Tranchart
      Débat Formation, Hors-série Régions, janvier 2012, 68 p.
      Lire le dossier
T7 Accompagnement des mutations économiques et reconversion des salariés. CNFPTLV, Carif-Oref Réunion et Gip Espace- Compétences Paca

Utiliser les grands travaux pour déployer des emplois dans le tissu économique local, aider les entreprises à maintenir leur compétitivité dans un environnement fragilisé, et les salariés à s’adapter en évitant les périodes de chômage  : illustration de l’accompagnement des mutations économiques par les Carif-Oref.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Mutations économiques et environnementales dans les territoires : enjeux et opportunités pour l'emploi et la formation - Quatrièmes rencontres interrégionales CEREQ - DARES - Réseau des CARIF-OREF (Rennes, 6 juin 2013)
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 43, décembre 2013, 106 p. Lire le document
  • Les campus des métiers et des qualifications au coeur du redressement productif des territoires : déplacement de Vincent Peillon et Arnaud Montebourg dans l'Ain, lundi 14 octobre 2013 - Dossier
    Ministère de l'Education nationale ; Ministère du Redressement productif
    Paris : Ministère de l'Education nationale, 14 octobre 2013, 8 p.
    Lire le dossier
    • Les missions des CARIF-OREF au service de l'anticipation et de l'accompagnement des mutations économiques en région
      CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Christophe Usselio La Verna
      Paris : CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, 14 octobre 2013, 135 p.
      Consulter le site du CNFPTLV
  • Accord de partenariat pour la mise en oeuvre d'une plateforme d'appui aux mutations économiques et à la mobilité professionnelle
    entre la Préfecture de Région Provence-Alpes Côte d’azur (PACA), le Conseil régional PACA, la CGPME, l'UPA, l'UPE, la CFDT, la CFE-CGC, la CFTC, la CGT, la CGT-FO, l'UIMM, l'UIC PACA-Corse, la FBTP, la CAPEB, l'Uriopss, la CCI Marseille-Provence, la CMA, Pôle emploi et organismes paritaires [et al.]
    S.l. : s.n., [3 octobre 2013], 10 p.
    Lire le document
  • Les reconversions professionnelles : changer de métier : quels enjeux ? Quels risques ? Quelles opportunités ? Colloque du Conseil d'Orientation pour l'Emploi - 26 septembre 2013 : synthèse des actes du colloque
    COE. Conseil d'orientation pour l'emploi
    Paris : COE. Conseil d'orientation pour l'emploi, octobre 2013, 52 p.
    Lire le document
  • L'information sur l'offre de formation : 30 ans d'expertise des CARIF-OREF
    Réseau des CARIF-OREF ; Florence Barbin (Gref Bretagne) ; Luce Charbonneau (Efigip Franche-Comté) ; Geneviève Cousinou (Inffolor - Carif Lorraine) ... [et al.]
    S. l. : Réseau des CARIF-OREF, septembre 2013, 34 p.
    Lire le document
  • Des plates-formes territoriales pour outiller les entreprises et les salariés
    Débat formation, n° 18, juillet 2013, pp. 22-25 Lire l’article
  • La mystique de la croissance : comment s'en libérer
    Dominique Méda
    Paris : Flammarion, janvier 2013, 265 p.
  • Le CCREFP : une instance de concertation et de coordination au coeur de la gouvernance régionale de l'emploi et de la formation professionnelle
    CNFPTLV - Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Christophe Usselio La Verna ; Maryse Pivert ; CCREFP - Comités de coordination régionaux de l’emploi et de la formation professionnelle [et al.]
    Saint-Denis-La-Plaine : CNFPTLV - Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, décembre 2012, 86 p.
    Lire le document
  • Régions : analyse des pratiques emploi formation - Dossier
    AFPA . Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ; Sylvie Karsenty ; Philippe Tranchart
    Débat formation, Hors-série Régions, 15 octobre 2012, 28 p.
    Lire le dossier

    Contient :

    • Construire les programmes, structurer l’offre
    • Faciliter l’accès à la formation et sécuriser les parcours
    • Organiser la commande publique
    • Évaluer et manager la qualité
  • Table ronde "Des parcours façonnés par les territoires" / In : Parcours en formation et en emploi : quels enseignements pour l'action ? - Troisièmes rencontres interrégionales CEREQ - DARES - inter CARIF-OREF
    Françoise Amat ; Christel Colin ; Philippe Dole ; Gilles Picard
    RELIEF Echanges du CEREQ, n° 40, septembre 2012, pp. 37- 49
    Lire l’article
  • Convention cadre pour l'emploi local dans le cadre des grands chantiers du protocole de Matignon
    entre la Préfecture de La Réunion, Pôle emploi La Réunion-Mayotte, et la Région Réunion
    S.l. : s.n., 25 octobre 2011, 7 p.
    Lire le document

La formation au service des dynamiques individuelles

Sommaire
TR H5 Les dynamiques individuelles pour valoriser les personnes

Compte personnel de formation et conseil en évolution professionnelle sont au coeur de la réforme de la formation. Cette table ronde fait le point sur les enjeux, les moyens, les financements de ces nouvelles offres de service favorisant la motivation et l’engagement des personnes dans leur projet et leur parcours de formation.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale
    Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 80 p. Lire le document
    • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale - Exposé des motifs
      Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 30 p. Lire le document
  • Enquête Quantitative Professionnalisation 2012 - Résultats consolidés
    FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels
    Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, janvier 2014, 116 p.
    Lire le document
  • Accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle
    14 décembre 2013, 38 p. Lire le document
  • Changer de métier, du fantasme au projet
    Héloïse Lhérété
    Sciences humaines, n° 254, décembre 2013, pp. 40-42
    Voir le site de la revue
  • La formation des adultes : un accès plus fréquent pour les jeunes, les salariés des grandes entreprises et les plus diplômés
    Sébastien Gossiaux ; Patrick Pommier
    INSEE Première, n°1468, octobre 2013, 4 p.
    Lire le document
  • L'individualisation dans les politiques de l'emploi : quels effets des chèques, comptes et contrats ? Résultats d'une analyse comparative internationale
    CAS. Centre d'analyse stratégique
    Note d'analyse, n° 293, octobre 2012, 15 p.
    Lire le document
  • Un observatoire des transitions professionnelles des salariés en CIF
    Frédérique Dorgère
    Education permanente, Hors série Afpa, septembre 2012, pp. 127-135
    Lire le résumé
  • L'importance des "réseaux d'entreprises" dans la mobilité sectorielle des salariés
    Oana Calavrezo ; Richard Duhautois ; Francis Kramarz
    Document de travail du CEE, n° 149, septembre 2011, 43 p. + annexe
    Lire le document
H1 Ce que nous apprennent les trajectoires individuelles. FPSPP, Agefos-PME, Igas, Opcalia, Fongecif Basse-Normandie et Languedoc-Roussillon

Quels résultats les dispositifs individualisés apportent-ils en termes de qualification, de transition et mobilité professionnelles, d’accès à l’emploi, de satisfaction personnelle ? Résultats d’enquêtes menées par l’Observatoire des transitions professionnelles.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Enquête Quantitative Professionnalisation 2012 - Résultats consolidés
    FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels
    Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, janvier 2014, 116 p.
    Lire le document
  • Quand la formation permet de changer de vie : 30 récits, 30 parcours professionnels et personnels
    Bruno Bertoli ; Nathalie Preterre-Deshayes
    Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, novembre 2013, 36 p.
  • "Opinions et attitudes des employeurs face aux reconversions professionnelles" - Note de synthèse de l'enquête Opinionway pour le Conseil d'orientation pour l'emploi
    COE. Conseil d'orientation pour l'emploi
    Paris : COE. Conseil d'orientation pour l'emploi, octobre 2013, 17 p.
    Lire le document
    • Les transitions professionnelles des salariés en CIF : de la formation à l'emploi
      OTP. Observatoire des transitions professionnelles
      Rennes : La Manivelle, octobre 2013, 49 p.
      Lire le document
  • L'observation des parcours en formation et en emploi : état des lieux des travaux des CARIF-OREF
    Luc Chevalier ; Emmanuel Christain ; Boris François [et al...]
    Réseau des CARIF-OREF, septembre 2013, 46 p.
    Lire le document
  • Le contrat de sécurisation professionnelle : premier bilan d'un dispositif individualisé de retour à l'emploi et d'accès à la formation, analyses et préconisations. Rapport définitif
    Philippe Dole
    Paris : La Documentation française, février 2013, 159 p.
    Lire le document
  • L'individualisation dans les politiques de l'emploi : quels effets des chèques, comptes et contrats ? Résultats d'une analyse comparative internationale
    CAS. Centre d'analyse stratégique
    Note d'analyse, n° 293, octobre 2012, 15 p.
    Lire le document
  • Analyse des impacts du CIF sur le changement de profession - Travaux post-enquête B
    FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels ; Cabinet Ambroise Bouteille & Associés
    Paris : Cabinet Ambroise Bouteille & Associés, 10 septembre 2012, 80 p.
    Lire le document
    • L'impact du Congé individuel de formation - Seconde évaluation nationale - Synthèse des résultats de l'enquête réalisée par Ipsos sur les parcours achevés en 2010
      FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels
      Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, septembre 2012, 7 p.
      Lire le document
  • Les transitions professionnelles en questions
    Paul Santelmann (coord.)
    Education permanente, hors-série Afpa, septembre 2012, 177 p.
    Lire les résumés

    Contient :

    • La mobilité professionnelle, une « activité de transition »
    • Analyser sa trajectoire professionnelle par son récit de vie au travail
    • Vers une modélisation des transitions professionnelles
    • La notion d’« emploi non qualifié » : un obstacle aux transitions professionnelles
    • Conflits et mobilité dans l’espace d’une transition
    • Le territoire, une ressource pour reconstruire collectivement des repères de professionnalité
    • Mobilité et formation au cœur des professions intermédiaires
    • L’identification des compétences favorise-t-elle les transitions professionnelles ?
    • Le tour de France : modèle de mobilité des compagnons du Devoir
    • L’accompagnement des ressources humaines aux évolutions professionnelles
    • Sécuriser les transitions professionnelles ?
    • Un observatoire des transitions professionnelles des salariés en CIF
    • Se reconvertir dans le cadre d’une plateforme d’accompagnement à l’emploi : le cas d’Horizon 93
    • Conseiller carrière-mobilité en entreprise : analyse d’un métier en développement
    • Accompagnement des travailleurs licenciés collectivement et transitions professionnelles : que nous apprennent les expériences européennes ?
  • Les transitions professionnelles des salariés en CIF : de l'emploi à la formation
    OTP. Observatoire des transitions professionnelles
    Rennes : La Manivelle, Juin 2012, 24 p. + 25 fiches
    Lire le document
H2 L’alternance, levier d’autonomie. Agefiph, MFR de Pontonx sur Adour, UNMFR, coordination SRFPH Aquitaine

Rendre la personne plus autonome dans son parcours professionnel, dynamiser l’organisation de l’entreprise d’accueil, questionner les pratiques pédagogiques du centre de formation pour les améliorer...
Trois effets gagnants de l’alternance, qui en font un véritable vecteur de changement pour l’alternant et son environnement, sans occulter les autres atouts, mieux connus, du dispositif  : sa capacité d’insertion professionnelle des jeunes et son caractère adéquationiste visant à rapprocher offre et demande d’emploi.
Cet atelier sera l’occasion de mettre en évidence la plus-value pédagogique qu’apporte cette conception de la formation sur le trio d’acteurs - apprenant, entreprise, centre de formation. Des expériences concrètes en Aquitaine, dont certaines soutenues par l’Agefiph, seront analysées au cours de l’atelier et viendront illustrer la réflexion, enrichie par le témoignage d’une alternante.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Conférence de consensus sur l'alternance - La formation par alternance : vers un renouvellement des questions et propositions. Les étapes de la démarche
    Institut Joseph Jacotot
    Dijon : Institut Joseph Jacotot, [octobre 2013], 7 p.
    Lire le document
  • Le supérieur : moteur de la croissance de l'apprentissage en 2010 et 2011
    Aurélie Demongeot
    Note d'information de la DEPP, n° 13.22, octobre 2013, 5 p.
    Lire le document
  • Alternance : quelle transition vers l'emploi durable ?
    Elodie Sarfati ; José Garcia Lopez ; Laurent Poillot
    Entreprise & Carrières, n° 1156, 3 au 9 septembre 2013, pp. 20-27
    Voir le site de la revue
    • DCNS. Des contrats fléchés sur les métiers en tension
      José Garcia Lopez
      Entreprise & Carrières, n° 1156, 3 septembre 2013, pp. 22-23
      Voir le site de la revue
  • Evolutions de l'apprentissage : entre mutations structurelles et effets régionaux
    Jean-Jacques Arrighi ; Valérie Ilardi
    Bref Céreq, n° 314, septembre 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Alternance : diversité et perspectives d'une filière de formation - Dossier documentaire
    Marie Tugal
    Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, mai 2013, 198 p.
    Lire le document
  • L'alternance en débat. Dossier
    André Perret ; Thierry Teboul (coord.)
    Personnel, n° 538, mars-avril 2013, pp. 46-77
    Voir le sommaire

    Contient :

    • L’alternance : d’abord un débat pédagogique
    • Contrats de professionnalisation, contrats d’apprentissage : cousins ou faux jumeaux ?
    • "Un tiers des alternants poursuit l’aventure au sein du groupe" - Interview de Rozen Thomas, directrice de l’insertion des jeunes en France, Orange
    • "Nous avons instauré une véritable gouvernance de l’alternance" - Guillemette Buil, responsable optimisation et pilotage, direction de la formation d’Axa France
    • La période de professionnalisation : un dispositif alternance au service de la GPEC
    • L’alternance dans les professions comptables : débit ou crédit ?
    • "L’alternance, oui et à tous les niveaux" - Interview de Marie-Andrée Seguin, secrétaire nationale de la CFDT en charge de la formation initiale et de la formation professionnelle
    • Les plateformes RH pour les TPE : une réponse aux problématiques de l’alternance
    • Une voie royale vers la professionnalisation et l’emploi
    • "Il est temps de donner la parole aux premiers concernés les apprentis" - Interview de Morgan Marietti, président de l’Association nationale des apprentis de France
    • "Les directeurs de CFA appellent les responsables RH à soigner le choix des tuteurs" - Interview d’Alain Bao, président de l’Ardrif
  • L'alternance dans l'accès à la qualification et à l'emploi des personnes handicapées. Les aides et appuis de l'Agefiph au développement de l'apprentissage
    Tendances. La lettre des études et évaluations de l'Agefiph, n° 4, février 2013, 5 p. Lire le document
  • Etre et savoir - Un regard sur l'alternance en MFR (Bac Pro Services aux Personnes) - Vidéo
    Paris : Les Deux Mémoires, 2013, 45' Voir la vidéo
  • "Développons les alternances". Synthèse des journées organisées par les Maisons familiales rurales (28 et 29 novembre 2012)
    Morgane Gaillard ; Florianne Finet
    Paris : AEF, décembre 2012, 8 p.
    Lire le document
    • L'alternance : du discours à l'épreuve - Dossier
      Guy Jobert (dir.)
      Education permanente, n° 193, décembre 2012, pp. 5-218
      Lire les résumés

      Contient :

      • Les conditions de développement de l’alternance
      • Les discours analytique et normatif sur l’alternance
      • L’alternance : une métaphore prometteuse d’innovation sociale et éducative
      • L’alternance éducative : tensions et développements
      • Questions d’apprentissage dans les formations par alternance
      • Du travail au travail pour apprendre
      • Alternance entre contextes d’apprentissage : une approche didactique
      • L’alternance travail et formation : des espaces transitionnels négociés ?
      • Alternance dialogique et épistémologie de la continuité expérientielle
      • Devenir magistrat. Alternance et genèse des compétences
      • Piloter l’alternance
      • L’apprentissage dual en Suisse : pourquoi ça marche ?
      • La formalisation de l’expérience au risque de l’alternance
      • L’alternance à l’université à l’épreuve de ses limites
      • Alternance et territoire : une économie en construction
      • Le partenariat école-entreprise : une construction sociale transférable ?
      • Ecarts épistémiques et écarts identitaires de l’alternance
  • L'alternance : au-delà du discours - Dossier
    Vincent Merle (dir.)
    Education permanente, n° 190, mars 2012, pp. 5-122
    Lire les résumés

    Contient :

    • Un projet politique pour les formations en alternance
    • Le développement de l’alternance, une quête impossible ?
    • Les formations par alternance : diversité des situations et perspective des usagers
    • L’alternance, une construction territoriale
    • L’alternance d’intégration : ouvrir des perspectives à l’ambition de développement
    • L’alternance, un point de vue sur le travail
    • L’alternance dans les formations sociales
    • L’alternance comme mode de refondation de la formation professionnelle des jeunes
  • La formation en alternance. Effectuation, itinéraire et construction de soi
    Souâd Zaouani-Denoux
    Savoirs, n° 26-2011, janvier 2012, pp. 63-83
    Lire le résumé
H3 Ce que change le compte personnel de formation. Centre Inffo

Le compte personnel de formation (CPF) dont le mode d’emploi vient d’être précisé par les partenaires sociaux impacte les dispositifs de formation des salariés et des demandeurs d’emploi ainsi que les financements de la formation continue.
Cet atelier sera l’occasion d’analyser les caractéristiques et les conséquences de ce CPF pour les acteurs de la formation professionnelle continue et ses bénéficiaires au moment où le Parlement s’apprête à examiner cette réforme.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Michel Sapin présente le projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale devant le Conseil des ministres
    Benjamin d'Alguerre
    Le Quotidien de la formation, 23 janvier 2014, 1 p.
    Lire le document
    • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale
      Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 80 p. Lire le document
      • Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale - Exposé des motifs
        Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, 22 janvier 2014, 30 p. Lire le document
  • Rapport "Marx" pour la mise en oeuvre opérationnelle du CPF
    Propos recueillis par Valérie Grasset-Morel
    E-Letter Débat formation, n° 32, 15 janvier 2014, 1 p.
    Lire le document
  • CPF - Concertation quadripartite - Proposition de synthèse
    Groupe quadripartite de concertation sur le CPF (compte personnel de formation)
    [19 décembre 2013], 5 p.
    Lire le document
    • Accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle
      14 décembre 2013, 38 p. Lire le document
  • Le compte personnel de formation
    Dominique Rousselin-Legrand
    Point d'actualité sur la formation continue et l'emploi, hors-série, décembre 2013, 25 p.
    Lire le document
  • Les Fongecif ont 30 ans… et un "invité surprise", le compte personnel de formation
    Jean-Marie Luttringer
    9 novembre 2013, 7 p.
    Lire la chronique
  • Le compte personnel de formation : finalités, usages et faisabilité - Colloque du 16 octobre 2013 à l'Assemblée nationale - Vidéo
    Voir les vidéo

    Contient :

    • Introduction - Jean-Patrick Gilles, député d’Indre-et-Loire (5’51)
    • Discours du ministre Michel Sapin (17’01)
    • Les enjeux du compte personnel de formation (62’16)
    • Les usages attendus du CPF et du conseil en évolution professionnelle (61’24)
    • La faisabilité et les modalités de fonctionnement (77’06)
  • Le compte personnel de formation : usages, finalités et faisabilité. Colloque à l'Assemblée nationale, 16 octobre 2013 - Dossier documentaire
    Chantal Deslandes
    Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, octobre 2013, 29 p.
    Lire le document
  • La Région Bourgogne lance un service de "conseil en évolution professionnelle"
    Aurélie Gerlach
    L'Inffo formation, n° 834, 16-30 mai 2013, pp. 28-29
    Lire le document
  • Réflexion sur la création d'un compte individuel de formation. Document pour le Conseil du 28 février 2013. Rapport au ministre de la Formation professionnelle
    Pierre Le Douaron ; Philippe Méhaut ; Françoise Amat... [et al.]
    Paris : CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, mars 2013, 29 p. + annexes
    Lire le document
  • Pays de la Loire - le conseil en évolution professionnelle se développe - Bilan après deux ans de mise en oeuvre
    Laurent Gamber
    Trait d'union, n° 245, janvier-février 2013, pp. 3-4
    Lire le document
  • Sécuriser les parcours professionnels par la création d’un compte social universel. Rapport au ministre du Travail, de l'Emploi et de la Santé
    François Davy
    Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Santé, 2012, 40 p.
    Lire le document
H4 Décider de changer le cours de sa vie professionnelle. Apec, Fongecif, FPSPP

En trente ans les Fongecif ont « côtoyé » plus de 5 millions « d’histoires singulières », de transitions. 150 000 personnes sont reçues chaque année. En 2012, l’Apec a reçu 64 000 cadres en mobilité et 22 000 jeunes diplômés en recherche d’un premier emploi. Et la demande ne cesse de progresser.
L’ampleur de cette « quête » mérite que l’on s’intéresse au phénomène. Qu’en disent les praticiens du conseil ? Quels enseignements retirent-ils de ces histoires singulières ? Comment les Fongecif et l’Apec se sont-ils adaptés à cette situation ? Comment ont-ils ajusté leurs offres de services et les métiers des praticiens du conseil ?
Cet atelier sera l’occasion de croiser les regards de praticiens du conseil sur ces questions pour illustrer et enrichir la réflexion.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Quand la formation permet de changer de vie : 30 récits, 30 parcours professionnels et personnels
    Bruno Bertoli ; Nathalie Preterre-Deshayes
    Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, novembre 2013, 36 p.
  • Les salariés de première ligne d'un Fongecif : un nouveau rapport au travail dans la prise en charge des usagers
    Solène Coursaget
    Formation emploi, n° 123, juillet-septembre 2013, pp. 7-26
    Lire le résumé
  • Les mobilités sectorielles des cadres et les compétences transférables
    Valérie Bazin ; May Cha ; Anne-Dominique Gleyen
    Les Etudes de l'emploi cadre, n° 2013-48, juin 2013, 88 p.
    Lire le document
  • Analyse des impacts du CIF sur le changement de profession - Travaux post-enquête B
    FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels ; Cabinet Ambroise Bouteille & Associés
    Paris : Cabinet Ambroise Bouteille & Associés, 10 septembre 2012, 80 p.
    Lire le document
    • L'impact du Congé individuel de formation - Seconde évaluation nationale - Synthèse des résultats de l'enquête réalisée par Ipsos sur les parcours achevés en 2010
      FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels
      Paris : FPSPP. Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels, septembre 2012, 7 p.
      Lire le document
  • Chômage : le grand pertubateur des choix d'orientation
    Propos recueillis par Pascale Deschandol
    Paris : BIOP. Centre d'orientation de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris, janvier 2012, 26 p.
    Lire le document
  • Reconversion professionnelle volontaire. Changer d'emploi, changer de vie : un regard sociologique sur les bifurcations
    Catherine Négroni
    Paris : Armand Colin, 2007, 261 p.
  • L'en-Jeu Professionnel [Serious game consacré à l'évolution professionnelle]
    Apec ; Opcalia ; Fongecif Île-de-France
    Jouer
H6 La formation, accélérateur de la création d’entreprises et d’activités. CCI France, Cnam Entrepreneur(s), Altedia

La subordination des dispositifs de formation aux politiques d’emploi, pour répondre à des logiques d’ajustement strict des compétences aux emplois disponibles sur un territoire, tend à réduire, voire annihiler, la valeur ajoutée intrinsèque de l’acte formatif et du processus d’apprentissage. Inverser la logique – en partant des situations formatives et apprenantes plutôt que des emplois à pourvoir, formellement circonscrits - ne signifie pas pour autant abandonner toute ambition de contribuer à la bataille pour l’emploi et pour la création de richesses. C’est emprunter un autre chemin, tenant compte à la fois des conditions réelles de développement des activités dans les entreprises et sur les territoires et de la valeur ajoutée pour les personnes des situations tant de formation que de mise à l’épreuve de leurs compétences.
Le pari de cet atelier et la conviction de ses intervenants, c’est que la formation peut être un catalyseur de la création d’activités au sein d’entreprises existantes, un catalyseur de la création ou de la reprise d’entreprises, un catalyseur du renforcement et du développement des bassins d’emploi. Aussi cet atelier sera l’occasion d’identifier et de valoriser de bonnes pratiques d’acteurs publics ou privés au service des personnes, des entreprises et des territoires.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Entreprises et entrepreneurs individuels : passer du parcours du combattant au parcours de croissance. Rapport final
    Laurent Grandguillaume
    Paris : Ministère du Redressement productif, décembre 2013, 44 p.
    Lire le document
  • Une nouvelle politique pour l'entrepreneuriat étudiant. Communiqué de presse du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
    22 octobre 2013, 1 p. Lire le communiqué
  • L'innovation : un enjeu majeur pour la France - Dynamiser la croissance des entreprises innovantes. Rapport
    Jean-Luc Beylat ; Pierre Tambourin ; Guillaume Prunier
    Paris : Ministère du Redressement productif ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, juillet 2013, 142 p.
    Lire le document
  • L'entrepreneuriat social en France. Réflexions et bonnes pratiques
    Delphine Chauffaut ; Caroline Lensing-Hebben ; Antonella Noya (coord.)
    Rapports & Documents du Centre d'analyse stratégique, n° 56, avril 2013, 158 p.
    Lire le document
  • Investir dans l'éducation et la formation: une réponse à la communication de la Commission intitulée “Repenser l'éducation - Investir dans les compétences pour de meilleurs résultats socio-économiques” et à l'examen annuel de la croissance 2013 : conclusions du Conseil
    Conseil de l'Union européenne
    Journal officiel de l'Union européenne, 5 mars 2013, 4 p.
    Lire le document
  • Repenser l'éducation - Investir dans les compétences pour de meilleurs résultats socioéconomiques. Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des Régions
    Commission européenne
    Strasbourg : Commission européenne, 20 novembre 2012, 20 p.
    Lire le document
  • Pour un new deal entrepreneurial : créer des entreprises de croissance. Rapport
    Philippe Hayat
    Paris : La Documentation française, octobre 2012, 48 p.
    Lire le document
  • Trouver ou créer son emploi grâce aux mêmes appuis
    Guillemette de Larquier ; Géraldine Rieucau
    Connaissance de l'emploi, n° 89, février 2012, 4 p.
    Lire le document
    • Favoriser la création d'entreprises sociales sur les territoires : panorama et bonnes pratiques de dispositifs d'appui à l'émergence, au développement et à la pérennisation des entreprises de l'ESS. Synthèse de l'étude
      Amandine Barthélémy ; Corinne Douënel ; Marion Douroux ... [et al.]
      Paris : Chorum ; Cides ; Odyssem, février 2012, 13 p.
      Lire la synthèse
  • L'’entrepreneur du XXIe siècle
    Problèmes économiques, n° 3026, septembre 2011, 48 p. Lire le résumé
  • L'innovation sociale comme levier du développement entrepreneurial local : un incubateur dédié en Languedoc-Roussillon
    Nadine Richez-Battesti
    Relief Céreq, n° 33, janvier 2011, pp. 97-109
    Lire le document
  • La formation-développement, levier de la création d'activités dans les territoires
    Jean-Claude Bouly ; André Letowski ; Jean-Christophe Teobaldi
    Education permanente, n° 184, septembre 2010, pp. 51-61
    Lire le résumé
  • La formation et l'accompagnement au service de la création et de la reprise d'entreprises - Dossier
    Nelly Schutz-Stéphan ; Joseph Gauter (coord.)
    Pour, n° 204, mars 2010, pp. 29-189
    Voir le sommaire

    Contient :

    Contexte économique et entrepreneuriat

    • Nécessité et opportunité : les « attracteurs étranges » de l’entrepreneuriat
    • Le business model : une quête de sens et un outil pour la pédagogie et la pratique de l’entrepreneuriat
    • Eléments d’analyse de la dynamique des créations d’établissements dans l’espace rural français
    • Entrepreneuriat et formes d’emploi… Points de repères
    • Maillage national entre chefs d’entreprise et nouveaux créateurs opérant dans les technologies innovantes
    • La diversification des statuts juridiques des exploitations comme outil de politique agricole

    Enseignement supérieur et création d’entreprises

    • Les Entrepreneuriales®
    • Intentions entrepreneuriales des étudiants. Une comparaison Brésil – France
    • Quand l’université forme des entrepreneurs
    • Sensibilisation à l’entrepreneuriat pour des futurs experts-comptables : expérimentation d’un double programme, créateur-conseil
    • La mission de Premice : animation de l’innovation en région Bourgogne
    • L’entrepreneuriat comme axe fédérateur du Polytechnicum Bourgogne Franche-Comté
    • Création d’entreprise : un exemple de formation proposée dans une école d’ingénieur
    • La construction d’un espace régional de l’innovation et de l’entrepreneuriat

    Entrepreneuriat et créations d’emplois

    • Un espace collaboratif dédié aux entreprises et aux réseaux d’accompagnement à la création et à la reprise d’entreprise en Bourgogne
    • Les Amap : un cadre juridique original, hybride, complexe, façonné par l’autorégulation
    • Réseau Entreprendre Bourgogne : accompagnement par des chefs d’entreprise de créateurs à fort potentiel de création d’emploi et de valeur
    • L’Ecole du Créateur fait sa rentrée
    • Les Boutiques de Gestion en appui à l’entrepreneuriat sur des territoires ruraux
    • La Boutique de Gestion de Côte-d’Or : accompagner les créateurs et repreneurs d’entreprise
    • Soutenir l’emploi et la création d’activité en milieu rural à travers le financement de l’économie sociale et solidaire
    • Entreprendre en Bresse bourguignonne
    • Le concept et les critères de l’économie solidaire au service de la création d’activités et d’emploi en milieu rural
    • S’installer à la campagne : éclairage sur le désir des citadins et les actions des EPCI
    • Nicéphore Cité : une structure de développement, de soutien et d’accompagnement de la filière Image et son en Bourgogne
  • Réseau Entreprendre
    Voir le site
    • Ardan. Actions régionales pour le développement d'activités nouvelles
      Voir le site
      • OPPE. Observatoire des pratiques pédagogiques en entrepreneuriat
        Voir le site
H7 Se former : comment créer et entretenir la motivation individuelle. CNFPT, Intermife France, Mife/MDE Pays Voironnais et sud Grésivaudan

(Re)donner à la personne le goût de se former, tenir compte de son environnement de travail ou de vie, lui permettre de se créer les alliances nécessaires, avant et pendant la formation.
Cet atelier sera l’occasion de mettre en évidence quatre expériences de mobilisation :

  • une posture d’accompagnement des personnes valorisant l’expérience,
  • une sensibilisation des Instances Représentatives du Personnel (IRP) à la compréhension du système de FTLV et de sécurisation des parcours,
  • les "cercles d’étude" favorisant le désir d’apprendre au moyen d’une "démocratie d’apprentissage",
  • un processus de formation favorisant le désir d’apprendre et le développement des compétences à partir de la situation de travail.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • La formation professionnelle des adultes : l'importance des vécus extérieurs dans l'élaboration du parcours de formation
    Nathalie Roekens
    Savoirs & Formation, n° 87-88, janvier-juin 2013, pp. 10-16
    Voir le site de la revue
  • Motifs identitaires des formes d'engagement en formation
    Mokhtar Kaddouri
    Savoirs, n° 25, novembre 2011, pp. 69-86
    Voir le site de la revue
    • La place du concept de motivation en formation pour adulte
      Fabien Fenouillet
      Savoirs, n° 25, novembre 2011, pp. 9-46
      Voir le site de la revue
  • Apprendre et faire apprendre
    Bourgeois Étienne ; Chapelle Gaëtane (dir.)
    Paris : PUF, 2011, 296 p. (Apprendre)
    Voir le site de l’éditeur
    • L'apprentissage autorégulé : entre cognition et motivation : déontologie et identité
      Laurent Cosnefroy
      Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2011, 186 p. (Regards sur l'éducation)
      Lire un extrait de l’ouvrage
      • Motivation et rapport à la formation - In : "Traité des sciences et des techniques de la formation"
        Carré Philippe ; Fenouillet Fabien
        Paris : Dunod, 2011, pp. 269-289 (Psycho Sup)
        Voir le site de l’éditeur
        • Aspirer à se former, la responsabilité des entreprises en question
          Marion Lambert ; Josiane Vero
          Bref Céreq, n° 279, novembre 2010, 4 p.
          Lire le document

Le secteur de la formation au service de l'Économie

Sommaire
TR P7 Enjeux et défis du secteur de la formation

Comment le secteur de la formation s’organise-t-il pour répondre aux besoins de son environnement et de ses différents marchés ? Quelles garanties peut-il apporter aux divers commanditaires ? De quelles innovations est-il porteur ?

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Les prestataires de formation continue en 2011. Le secteur de la formation continue à croître sur fond d'activité économique ralentie
    Annie Delort
    Dares Analyses, n° 2013-062, 1er octobre 2013, 8 p.
    Lire le document
  • Quelles ambitions pour la formation des adultes au XXIe siècle ? Actes de la première rencontre nationale emploi - formation co -organisée par l'Afdet et Agefos PME
    Afdet ; Agefos PME
    L'enseignement technique, hors-série, juin 2012, 113 p.
    Lire le document
  • L'externalisation de la formation - Résultats de l'enquête 2011-2012
    Bénédicte Bailleul
    Démos Outsourcing ; EOA. European Outsourcing Association, 1er juin 2012, 38 p.
    Lire le document
  • Emmanuelle Pérès, déléguée générale de la FFP : "Un véritable secteur économique qui évolue en fonction de la demande et des transformations sociales"
    Benjamin d'Alguerre
    L'Inffo formation, n° 800, 30 novembre 2011, pp. 27-28
    Lire l’article
  • La formation professionnelle continue comme activité secondaire : structuration du marché et nature
    Stéphane Michun ; Véronique Simon ; Aline Valette
    Net.doc du Céreq, n° 61, 1er avril 2010, 68 p.
    Télécharger la publication
P1 La formation professionnelle, un secteur en mutation. Centre Inffo, Observatoire économique de la Fédération de la formation professionnelle, Training Orchestra

Dans le contexte actuel, où la compétence est un élément essentiel pour maintenir la performance des entreprises et l’emploi des personnes, les organismes dispensateurs de formation doivent s’adapter aux exigences croissantes des commanditaires, aux évolutions réglementaires et aux nouvelles manières d’apprendre. Ces conditions nouvelles sont porteuses d’innovations pour les pratiques, les ingénieries, les méthodologies, les pédagogies et font bouger aussi bien les marchés et les stratégies de développement des structures que les métiers, les fonctions et les expertises des professionnels en organisme de formation. Cet atelier propose une réflexion sur les tendances fortes du secteur.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Livre blanc "L'évolution du métier de responsable formation. Retours d'expérience de spécialistes"
    Demos
    Paris : Demos, 11 décembre 2013, 21 p.
    Télécharger le livre blanc
    • Alemploi, créateur de formations pour métiers rares en Alsace
      Christian Robischon
      Entreprise & Carrières, n° 1169, 3 décembre 2013, p. 17
      Voir le site de la revue
  • La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'apprentissage, en 2011. Hausse du montant de la dépense, nouvelle baisse de sa part dans le PIB
    Annie Delort
    Dares Analyses, n° 2013-80, décembre 2013, 16 p.
    Lire le document
  • Quand les organismes de formation parlent des tendances du marché pour 2014
    FFP. Fédération de la formation professionnelle, 21 novembre 2013, s.p. Lire le document
  • Observatoire économique de la FFP - Etude 2012 - Bilan et Perspectives
    Paris : FFP. Fédération de la formation professionnelle, 6 novembre 2013, 32 p. Lire le document
  • Les prestataires de formation continue en 2011. Le secteur de la formation continue à croître sur fond d'activité économique ralentie
    Annie Delort
    Dares Analyses, n° 2013-062, 1er octobre 2013, 8 p.
    Lire le document
  • Annexe au projet de loi de finances pour 2014 "Formation professionnelle"
    Paris : Ministère de l'Economie et des Finances, octobre 2013, 199 p. Lire le document
  • "Sortir la formation professionnelle de la crise" [Interview d'Yves Barou, président de l'Afpa]
    Propos recueillis par Chantal Attané
    Débat formation, n° 19, octobre-novembre 2013, pp.3-4
    Lire l’article
  • La professionnalisation des formateurs en débat à la première Université d'été de l'Afref
    Benjamin d'Alguerre
    Le Quotidien de la formation, 10 juillet 2013, 1 p.
    Lire l’article
  • La formation professionnelle : vecteur de compétitivité. Entretien avec Jean Wemaëre, président de la FFP
    Personnel, Hors série, juin 2013, pp. 8-9 Voir le site de la revue
  • Les formateurs-consultants, armée de réserve de la formation professionnelle ?
    Benjamin d'Alguerre ; Knock Billy
    L'Inffo formation, n° 828, 16-28 février 2013, pp. 15-22
    Lire l’article
  • Le regard des organismes de formation sur la commande de Pôle emploi
    Alexandre Méliva
    Bref Céreq, n° 296-1, février 2012, 4 p.
    Lire le document
  • Emmanuelle Pérès, déléguée générale de la FFP : "Un véritable secteur économique qui évolue en fonction de la demande et des transformations sociales"
    Benjamin d'Alguerre
    L'Inffo formation, n° 800, 30 novembre 2011, pp. 27-28
    Lire l’article
P2 Articuler offre de formation nationale de proximité pour répondre aux besoins des secteurs. Apave, Afpa, Cnam

A l’aube du dernier acte de décentralisation de la formation, comment répondre par une offre nationale aux besoins des métiers et des secteurs  ? Des exemples de réponses et d’accompagnement par des organismes de formation autour des 34 plans d’action industriels nationaux prioritaires.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • L'offre de formation doit être adaptée à l'excellente santé de l'économie bleue
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 12 novembre 2013, 1 p.
    Lire l’article
  • Présentation des chefs de projet des 34 plans industriels. Dossier de presse
    Paris : Ministère du Redressement productif , 7 octobre 2013, 25 p. En savoir plus
  • Annexe au projet de loi de finances pour 2014 "Formation professionnelle"
    Paris : Ministère de l'Economie et des Finances, octobre 2013, 199 p. Lire le document
  • La nouvelle France industrielle
    Paris : Ministère du Redressement productif, 12 septembre 2013, 40 p. En savoir plus
  • L'information sur l'offre de formation : 30 ans d'expertise des CARIF-OREF
    Réseau des CARIF-OREF ; Florence Barbin (Gref Bretagne) ; Luce Charbonneau (Efigip Franche-Comté) ; Geneviève Cousinou (Inffolor - Carif Lorraine) ... [et al.]
    S. l. : Réseau des CARIF-OREF, septembre 2013, 34 p.
    Lire le document
  • 82 246 organismes de formation recensés sur le portail officiel des prestataires de formation
    Benjamin d'Alguerre
    L'Inffo formation, n° 813, 1er-16 juin 2012, pp. 24-25
    Lire l’article
  • Le regard des organismes de formation sur la commande de Pôle emploi
    Alexandre Meliva
    Bref Céreq, n° 296, février 2012, 4 p.
    Lire le document
  • Recenser l'offre de formation
    Sylvie Karsenty
    Débat formation, n° 12, janvier 2012, p. 27
    Lire le document
P3 Comment accompagner les entreprises dans leur marché à l’international ? CNCP et Université Paris Dauphine

Notre formation s’exporte-t-elle  ? A quelles conditions  ? Dans quelle mesure soutient-elle l’activité des entreprises françaises  ? Réflexions sur la nécessaire adaptation de l’offre française au cadre international. Le caractère particulier de l’exportation des formations, lié à l’internationalisation des marchés et à l’accompagnement des mutations régionales, répond à des contraintes spécifiques sur les modes d’action et de production des résultats : durée courte, visibilité du retour sur investissement, prégnance des modèles culturels respectifs, nécessité d’évoluer de l’assistance technique à la coopération, transférabilité des modes opératoires et durabilité des résultats obtenus…
L’enjeu principal demeure ici la méthode de construction d’un cadre nouveau de références pour l’action, propice à une évolution des pratiques, en ayant conscience que la formation et le modèle qui la sous-tend sont à la fois des biens marchands et des enjeux d’influence internationale.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Compendium - Liens entre les projets européens et l'entreprise
    Isabelle Andrieu ; Vincent Baholet ; Laurent Lascrou
    Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France, juillet 2012, 68 p.
    Lire le document
  • Qualité : condition sine qua non de la confiance dans les certifications
    Note d'information - Cedefop, mars 2013, 4 p. Lire le document
  • Développer une influence normative stratégique internationale pour la France
    Claude Revel
    Paris : Ministère du Commerce extérieur, 31 janvier 2013, 101 p.
    Lire le document
  • Analysis and overview of NQF developments in European countries. Annual report 2012
    Thessalonique : Cedefop, 2013, 338 p. Lire le document (en anglais)
  • Perméabilité des systèmes d'éducation et de formation : moins de barrières et davantage de possibilités
    Note d'information - Cedefop, novembre 2012, 4 p. Lire le document
  • Les cadres de certifications en Europe : un instrument de transparence et de changement
    Note d'information - Cedefop, octobre 2012, 4 p. Lire le document
P4 S’inscrire dans des démarches qualité pour mieux répondre aux enjeux du marché. FFP, Afnor, Afdec, ISQ-OPQF, Centre Inffo

Faciliter l’organisation et la réalisation des activités de formation, garantir une meilleure visibilité de la qualité des prestations, tel est l’objet des démarches qualité en formation professionnelle. L’enjeu s’avère particulièrement important dans le contexte de la réforme de la formation. Après une introduction consacrée à un bref panorama des différents outils et dispositifs mobilisables, cet atelier présente l’actualité et l’intérêt des travaux normatifs (en France et à l’international) portés par Afnor. Il fait un focus sur les trois nouvelles normes Afnor « formation professionnelle » publiées en 2013. Elles portent respectivement sur le processus de réalisation d’une action de formation, la lisibilité de l’offre de formation et l’évaluation de la formation. Le débat s’engagera également autour de la reconnaissance de la qualité au travers de deux modalités  : la qualification OPQF et la certification NF Service Formation professionnelle.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Une dizaine de prestataires créent une association visant à promouvoir la qualité en formation
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 13 novembre 2013,
    Lire l’article
  • L'Afref et le Sycfi lancent le premier répertoire professionnel dédié aux consultants-formateurs indépendants
    Benjamin d'Alguerre
    Le Quotidien de la formation, 18 septembre 2013, 1 p.
    Lire l’article
  • Opca : objectif qualité
    Valérie Grasset-Morel
    Débat Formation, n° 18, juillet 2013, pp. 26-27
    Lire l’article
  • AGEFOS PME et la Fédération de la formation professionnelle signent un engagement de progrès pour l'accès et la qualité de la formation
    AGEFOS PME
    17 juin 2013, s.p.
    Consulter l’accord
  • Trois normes "formation" relèvent le défi de la lisibilité - Dossier
    Knock Billy ; Claire Padych
    L'Inffo formation, n° 833, 1er-15 mai 2013, pp.15-18
    Lire le document

    Contient :

    • La norme NF X50-768 en préparation : que va-t-elle changer ?
    • NF X50-769 : "Née du besoin des acteurs" :
    • NF X50-760 : pour faciliter la lisibilité de l’offre
    • "Tous les acteurs doivent se mobiliser pour la qualité"
  • S'approprier les nouvelles normes de la formation enjeux, outils et usages. Dossier documentaire réalisé à l'occasion de la matinée d'actualité du 9 avril 2013
    Laura Tedesco ; Xavier Vonkorad
    Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, avril 2013, 37 p.
    Lire le document
  • Rapport sur la qualité de l'offre et de l'achat de formation
    Charlotte Duda
    Paris : Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi, 1er décembre 2008, 99 p.
    Consulter le document
P5 Evaluer l’apport de la formation dans les politiques publiques menées en région. CNFPTLV et Observatoire régional des métiers de Paca

L’évaluation des politiques de formation est aujourd’hui un enjeu capital. Le CNFPTLV propose une réflexion sur le sujet  : évaluer les politiques régionales, pour quoi faire  ? Quelle conduite et quelle gouvernance de l’évaluation en région ? Quels rôles et prestations des opérateurs auxquels sont confiées les évaluations  ?
L’expérience du CNFPTLV et notamment de sa commission évaluation, permet d’avoir le recul nécessaire pour faire le point sur ces démarches d’évaluation aujourd’hui en France. Comment les acteurs en région se sont-ils emparés de l’évaluation ? Quel sens y donnent-ils ? Ces réflexions synthétiques seront illustrées avec le cas de la région PACA où une démarche articulant suivi et évaluation est mise en oeuvre depuis deux ans et pour le moment sans faire appel à un prestataire extérieur.

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • Évaluer la formation professionnelle
    Marc Ferracci
    Paris : Presses de Sciences Po, décembre 2013, 120 p.
    Voir le sommaire
  • Evaluer les politiques de formation professionnelle : expériences européennes
    Knock Billy ; Claire Padych
    L'Inffo formation, n° 843, 1er-15 novembre 2013, pp. 32-33
    Lire l’article
  • Tous les pays ont besoin de développer une culture de l'évaluation de la formation professionnelle qui permette d'avancer ! (Sandra Enlart, CNEFP)
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 10 octobre 2013, 1 p.
    Lire le document
    • La Région PACA plaide pour un guichet unique formation-orientation
      Nicolas Deguerry
      Le Quotidien de la formation, 9 octobre 2013, 1 p.
      Lire l’article
  • Lecture transverse des Contrats de plan régionaux de développement de la formation (CPRDF) : de nouvelles dynamiques régionales au service du développement économique, de l'emploi et de la formation. Analyse des textes négociés
    Carine Seiler
    Paris : Sémaphores, décembre 2012, 126 p.
    Lire les documents
    • Dépenses de formation professionnelle relevant des politiques publiques au niveau régional - Tableaux financiers des CPRDF, données 2010 pour 22 régions
      Laurence Merlin
      Saint-Denis-La-Plaine : CNFPTLV. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie, décembre 2012, 170 p.
      Lire le document
  • Le regard des organismes de formation sur la commande de Pôle emploi
    Alexandre Méliva
    Bref Céreq, n° 296-1, février 2012, 4 p.
    Lire le document
  • L'évaluation des dispositifs institutionnels territoriaux sur les marchés locaux du travail. Le cas du Service Public Régional de Formation professionnelle en Poitou-Charentes et de l'expérimentation sociale "Groupement d'Activités" - Thèse de doctorat en sciences économiques
    Emilie Bourdu
    Poitiers : CRIEF ; Université de Poitiers , 9 décembre 2011, 312 p.
    Lire le document
P6 Nouvelles ingénieries de formation dans les 10 ans à venir. Garf et C-Campus

Les fonctions formatives de l’entreprise évoluent rapidement  : formation gratuite, nouveaux médias apprenants, nouvelles écritures pédagogiques.... A partir de l’étude publiée en janvier 2014 par le GARF sur les innovations pédagogiques et du cahier de tendances du Guide de l’innovation pédagogique publié par C-Campus, cet atelier propose un panorama des innovations pédagogiques et de leur mise en perspective. Le témoignage sur l’ingénierie de formation développée dans l’entreprise FagorBrandt apportera une illustration concrète de certaines de ces tendances.
Les questions proposées au débat seront les suivantes  :

  • quel impact ces nouvelles ingénieries peuvent-elles avoir à terme sur les métiers de la formation, qu’il s’agisse des producteurs de formation (organismes de formation, services de formation internes, formateurs) ou des utilisateurs de formation (DRH, Directions formation, formateurs internes et managers)
  • quelles seront les conséquences pour l’apprenant  ?

Télécharger la fiche descriptive de l’atelier

  • La ministre de l'Enseignement supérieur promet la création d'un fonds de 5 millions d'euros pour financer des Moocs à destination de la formation professionnelle
    Benjamin d'Alguerre
    Le Quotidien de la formation, 15 janvier 2014, 1 p.
    Lire le document
  • Les métiers innovants de la formation. Le champ de la formation professionnelle et l'ingénierie de formation à distance
    Olivier Marty
    Décembre 2013, pp. 40-41
    Lire le document
  • L'innovation pédagogique
    Stéphane Diebold
    Paris : Garf. Groupement des acteurs et responsables de formation, décembre 2013, (Etudes du Garf), 26 p.
    Lire le document
  • Les Mooc à l'assaut de la toile française
    Benjamin d'Alguerre
    L'Inffo formation, n° 844, 16-30 novembre 2013, pp. 14-16
    Lire l’article
  • Sciences et technologies : une révolution pour la formation - Dossier
    Stéphane Diebold ; André Perret (coord.)
    Personnel, n° 543, octobre 2013, pp. 50-81
    Voir le site de la revue
  • MOOCS : la réputation comme seul dispositif d'orientation dans les savoirs ?
    Dominique Boullier
    Arabesque, n° 71, juillet-septembre 2013, pp. 22-23
    Lire le document
    • Relever le défi des Moocs
      Morgan Magnin
      Arabesque, n° 71, juillet-septembre 2013, pp. 20-21
      Lire le document
  • Les technologies de l'information changent les méthodes d'apprentissage dans l'entreprise
    Knock Billy
    Le Quotidien de la formation, 29 mars 2013, 1 p.
    Lire l’article
    • Les "Mooc" : armes d'instruction massive
      Benjamin d'Alguerre
      L'Inffo formation, n° 830, 16-31 mars 2013, pp. 28-30
      Lire l’article
  • La formation, un investissement stratégique
    Pierre Berthou
    Manpower, 12 juillet 2012, 8'41
    Voir la vidéo
  • Ressources pédagogiques multimédias - Base des produits multimédias pour la formation des adultes
    Centre Inffo
    Consulter la base
    • Le Préau
      Centre pour le e-learning et l'innovation pédagogique de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris Ile-de-France
      Voir le site