Pascal Miché
Au CCCA-BTP depuis 2009, Pascal Miché est aujourd’hui responsable du pôle Ingénierie et Innovation pédagogique. Il travaille avec une quinzaine d’ingénieurs formation, afin proposer aux organismes de formation aux métiers du BTP une offre de services adaptée aux évolutions possibles de leurs pratiques et moyens pédagogiques, ainsi que de leurs espaces d’apprentissage.
Titulaire d’un master en Ingénierie, Formation et Management de l’Université Sorbonne Nouvelle, Pascal Miché est passionné par le digital et très intéressé par tout ce qui a trait aux innovations et nouveautés des usages des outils, plateformes et applications numériques, ainsi qu’aux modalités de formation immersives. Il est également diplômé de l’ISTF en tant que chef de projet Blended Learning.
Il est l’auteur et a participé à plusieurs publications, notamment « Du rêve à la réalité… virtuelle et augmentée » (Éducation permanente, hors-série, 2020), « Les modalités de formation sont à adapter en permanence – Former des apprentis 12 conseils pour réussir » (éditions L’harmattan, 2023), « Comment les environnements spécifiques d’apprentissage concourent à la professionnalisation de l’apprenant – Former des professionnels citoyens grâce à l’apprentissage » (Éducation permanente, hors-série en partenariat avec le CCCA-BTP et l’UNMFR, 2024).