Vers un GIEC participatif et inclusif de la formation : création d’un espace de dialogue

La formation professionnelle est plus que jamais concernée par de multiples enjeux liés aux transitions (sociales, technologiques et environnementales) et aux nouvelles manières de former (formats hybrides, auto-apprentissage, intégration de la formation et du travail, etc.)

Des équipes de recherche en formation qui réfléchissent sur ces sujets proposent d’y associer des praticiens pour construire les bases d’un GIEC de la formation. Celui-ci sera inclusif et participatif pour viser à l’élaboration d’un nouveau « commun » utile à tous.

Cet atelier vous est proposé par le LIIF, Laboratoire d’idées sur les innovations en formation, de Centre Inffo.

Interventions

• Stéphane Bouissou
  Professeur des Universités – Université Côte d’Azur
• Damien Brochier
  Chargé de mission Partenariats & Formation Professionnelle – CEREQ (Centre d’études et de recherches sur les Qualifications)
• Fabienne Caser
  Chargée de mission Département Expérimentations – ANACT (Agence Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail)
• Anne de Blignières-Légeraud
  Expert compétences et accompagnement des transitions – Université Paris-Dauphine
• Solveig Fernagu
  Directrice de recherche en sciences de l’éducation – CESI
• Olivier Las Vergnas
  Professeur émérite des universités – Equipe ApForD-Cref Université Paris Nanterre
• Gaëll Mainguy
  Directeur Général – Learning Planet Institute
• Mathieu Malaquin
  Chargé d’études et d’évaluations sur les qualifications, les compétences et les formations – Direccte Ile-de-France

Animation

• Guillaume Lecoeur
  Chargé d’étude – Centre inffo
• Karine Sautereau
  Chargée d’études et Doctorante en Sciences de l’éducation et de la Formation – Centre Inffo