Formations immersives et metavers  : quelles similitudes, quelles différences ?  
Cette table ronde fera un tout d’horizon du potentiel offert par le métavers en formation, et aussi des limites qu’il peut représenter. 

Plusieurs expériences seront présentées et analysées :  

• La place et les usages des modalités de formation immersives dans le monde de la formation aux métiers des secteurs du Bâtiment et travaux publics (CCCA-BTP) 
• Un retour d’expérience de Kwark education sur un metavers éducatif 

Objectifs pédagogiques

• • comprendre la signification du métavers et son potentiel 
  • analyser la place et les usages des modalités de formations immersives à partir d’un cas concret 
  • questionner un retour d’expérience sur un métavers éducatif 

Intervenants

• Marie Attard – Secrétaire générale, Kwark Education
• Pascal Miché – Responsable du pôle Ingénierie et Innovation pédagogique, CCCA BTP
• Yannig Raffenel – Président, EdTech France